近年来，越来越多的节目制作方聚焦、挖掘中国优秀传统文化的富矿，文化类综艺节目层出不穷，为广大观众尤其是青少年观众的“第二课堂”提供了多种选择。繁花渐欲迷人眼，荧屏上的文化类综艺节目如何才能真正激发青少年观众的兴趣，起到温润心灵、启迪心智的作用？还得看“央妈”出手！近期，在央视综合频道CCTV-1和央视频APP同步热播的《宗师列传·唐宋八大家》，成为风靡教育圈的“宝藏节目”。越来越多的家长深切感受到节目在文学启蒙、亲子教育等方面的功效，宗师成为启迪心智、助力孩子身心健康成长的“导师”。

（《欧阳修篇》（下）主演群像）

深入浅出，润物无声，启迪文学之美。唐宋八大家是以文章为纽带而形成的文学、文化符号，《宗师列传·唐宋八大家》经过精选提炼，将宗师文章里的名言警句以生动的方式吟诵涵泳，增加体验感和获得感。韩愈的散文语言生动形象，常使用浅显易懂的语言来表达深刻的道理；柳宗元是营造意境的高手，一首《江雪》，寥寥数笔，便勾勒出“千万孤独”的清冷画面；欧阳修的散文作品体裁多样，他将散文笔法融入赋体中，创造了文赋……宗师的文学造诣高深莫测，但经过节目里自然的流露以及专家深入浅出的解读，青少年观众也能读会读懂，进而产生兴趣去自主阅读唐宋八大家更多名篇佳作，含英咀华，渐入佳境。

（何冰饰中老年韩愈） （陈晓饰柳宗元）

（刘端端饰青年欧阳修） （王洛勇饰中老年欧阳修）

“节目太用心、太棒了，宗师名句巧妙地穿插在台词里，通俗易懂，令人身临其境。”“每次看完一期节目之后，都可以细细品读和回味其中的情节，在脑海中串联、升华和内化。”……在观众的如潮好评中，《宗师列传·唐宋八大家》在教育圈的价值凸显，节目片段曾被搬到线下课堂，成为语文老师讲述唐宋八大家作品时的鲜活教材，之前有潮州、柳州以及陕西等地组织中小学学生在课堂里观看节目，现在《宗师列传·唐宋八大家》又成功“拿下”大学生群体，内蒙古工业大学等高校也开始组织全体学生观看全部节目，甚至还特地制作了活动横幅，这满满的仪式感足见节目内容之精妙、影响之巨大。还有不少观众，每期都拿笔记本记录整理节目里密集的知识点，并发布在社交平台上与网友分享交流观后感……唐宋八大家千百年来凝结出的中华文明精神标识，就这样潜移默化中铭刻进当下学子的文化基因里。

（内蒙古工业大学组织学生观看节目）

（观众分享手写笔记）

老少皆宜，全家同赏，共享亲子时光。在很多人的记忆里，都有年少时和父母一起边看电视边讨论的温情时光，在学习知识、增长见闻的同时，融洽了亲子关系。《宗师列传·唐宋八大家》的热播，让这一场景再度出现了千家万户。有网友评价：“这是一部老少皆宜的节目，一家人在轻松愉悦的氛围下一起看，是大家都很轻松的亲子时光。”唐宋八大家的作品蕴含着丰富的情感和思想，通过他们的文章和经历，可以看到古代文人对人情世态的深入观察和对生命的真实感受。《宗师列传·唐宋八大家》将人与人之间的美好情感真挚呈现，为青少年启迪情感之美。节目中，有韩愈和妻子卢氏之间举案齐眉、共同进退的爱情，有柳宗元和刘禹锡惺惺相惜、肝胆相照的友情，也有欧母画荻这样的亲情，还有欧阳修对苏轼、曾巩等言传身教、循循善诱的师生情。这些情感跨越了时光，启迪青少年不断思索和体味人间情感的真挚与不朽。

（中老年韩愈与妻子卢氏） （柳宗元与好友刘禹锡）

（中老年欧阳修与苏轼）

寓教于乐，启迪心智，树立积极向上的价值观。《宗师列传·唐宋八大家》将宗师身上值得称道的精神内涵呈现剖析，引导青少年观众树立正确的人生观、价值观。韩愈刻苦自励的品质、柳宗元“利安元元”的抱负、欧阳修提振士风的勇气……这些可贵的精神品质，都随着寻访过程和宗师生平的不断推进，慢慢显露出来。节目让文化价值导向不再只是枯燥乏味的说教，而是活跃在青少年眼前和心间，真正做到以大众喜闻乐见的方式发挥正确的价值导向作用。正如一位网友点评：“《宗师列传·唐宋八大家》用这样一种特殊的传承方式，促使我们年轻一代在踔厉奋发、积极向上这方面起到了寓教于乐的作用，这样的节目值得推广。”

（青年欧阳修与好友范仲淹）

得法课内，增益课外。《宗师列传·唐宋八大家》以宏阔的历史观打造生动的实境课堂，为广大青少年提供课堂学习之外的广阔空间，赋予“历史参与感”的独特体验，通过创新性表达，承担起文化综艺节目应有的文化传承、教育引导的作用，完成了从课堂学习到人生感悟的教育闭环。节目如同“电子营养液”，为青少年持续输入成长养分，引导他们独立思考、提升思辨力，启迪他们对文学、情感和人生的认知。