我记得那天，下午的阳光透过窗户斑驳地洒在课桌上，我们班正在进行一个小组讨论。我的小组负责解决一个看似简单的问题：如何提高学校的环保意识。但是，我没有想到的是，这个问题将会引发一系列意想不到的争议。
讨论开始时，每个人都很积极，提出各种各样的方案。我建议安装更多的垃圾回收箱，而张伟则提出了使用电子屏幕替代传统白板来减少纸张使用。然而，当我们开始深入细节时，事情就不那么简单了。
我提议在食堂设置可回收餐具，但刘明坚持认为这会增加成本，并且可能影响到学生对环境保护的认知。他说：“我们不能只关注短期效果，而忽视长远利益。”这个观点让我感到有些不舒服，因为我知道他说的有道理。
就在我们即将达成一致的时候，班长突然站起来，说：“你们怎么能这样？这是我们的未来啊！”她哭着说不能再深了，因为她担心我们的计划可能会给学校带来额外负担。而此刻，她眼中的泪水，让每个人都沉默下来。
那个下午，我们并没有完成任务，但却从中学习到了很多。我明白了，即使是在讨论环保的时候，也要考虑到实际操作中的困难和挑战。而班长的话，让我们认识到了团队合作背后隐藏着的情感和责任感。
