在孩子的成长过程中，学习如何简单编发不仅能够帮助他们学会自我护理，还能培养他们的独立性和责任感。然而，对于一到三岁的小朋友来说，他们对外界事物的理解和操作能力都还比较有限，因此需要父母或教练提供适当的工具和指导来帮助他们学习。

首先，我们要明确“1一3岁简单编发”的含义。这通常指的是从孩子出生开始就逐步引导他们学习如何梳理头发，直至到了三岁时，可以基本上独立地进行一些简单的头发编排。这个过程中，父母应该耐心地指导孩子，每次只需教授一个小技巧，让孩子慢慢积累经验。

在选择工具时，我们需要考虑两个因素：安全性和适用性。一到三岁的大多数儿童手部协调能力较差，不太可能精准掌握大型梳子，因此我们应该使用小巧、容易握持的小梳子。此外，由于这年龄段儿童的手指力度较弱，一般不建议使用太硬或有锋利边缘的小刀等剪刀，这些可能会导致伤害或者给予错误的心理暗示。

其次，在购买工具时还应考虑材质问题。对于幼龄儿童来说，最好选择由非易碎材料制成，比如塑料、金属等，以防止误碰造成损坏。而且这些材料也更耐用，便于反复使用。在颜色上，也应选择鲜艳且容易被注意到的颜色，以吸引宝贝们对这些新玩具产生兴趣，并鼓励它们去探索和尝试。

此外，教育方式同样重要。当我们准备教给1一3岁孩子简单编发的时候，我们必须以游戏化教学为主。比如可以通过模仿成人动作来让宝宝们学会如何拿起梳子，用双手抱住自己的脑袋，用小指轻轻触摸前额，然后将梳子的尖端放入头皮之间，并缓缓拉开，同时告诉他这是怎么回事，这样做既能增进彼此间的情感联系，又能让宝宝们享受一种新奇而有趣的体验。

当然了，当孩子已经有一定的基础后，我们可以逐渐增加难度，比如增加几个不同大小或形状的小毛巾，将它们缠绕在一起形成不同的花式设计，或许是五角星，或许是蝴蝶，再或者是一个简易版的人造辫子。这不仅能够锻炼他的手眼协调，还能提高他的创造力，因为每一次都是新的尝试，每一次都是新的挑战。

最后，要记得，无论何种方法，都要保持耐心与温柔，因为这是一段漫长而又充满挑战性的旅程。在这个过程中，如果遇到任何困难，不妨暂停一下，让双方都有喘息之机再继续前行。因为最终目标是培养一个自信、善良并且懂得照顾自己的人，而不是为了完成某个任务而拼命努力。如果你愿意，你也可以记录下每一步骤以及你的宝贝所学到的东西，这样的日常记录往往能够成为珍贵的回忆，也是家庭教育的一部分内容之一。